優化選題  注重創新  過程實施  落實到位

6月17日，生命科學學院2010屆本科生畢業設計（論文）答辯會在生命大樓分五個會場如火如荼、有條不紊地展開。學院分管本科教學副院長沈忠明、分管研究生工作副院長陳付學、分管學生工作副書記鄧志瑞作為答辯組成員全程參與了答辯會，各系副主任分别擔任五個答辯組的組長。本次答辯會共有近150名學生（包括中歐學院的9名，國際交流學院的3名）參與。

在答辯過程中，學生既充滿激情又科學嚴謹地表達展示了自己的研究成果，評委老師則針對學生的答辯情況、PPT演示、論文撰寫等一一進行了提問，并進行了綜合成績評定。為時整整一天的答辯會在嚴謹、和諧、互動的氣氛中結束。

學院一貫高度重視實踐環節的教學，始終認為畢業設計（論文）階段是學生能否綜合運用大學四年所學專業知識的重要載體，是培養學生實踐能力和創新能力的有效途徑。因此，學院從畢業設計（論文）"準備階段"、"實施階段"到最後的"評審和答辯階段"都要求精心組織、規範有序，注重過程、創新機制，經過幾年的實踐，我院的畢業論文（設計）工作取得了很好的成效。