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12月16日上午，校評估辦宋少滬處長、教務處教學研究科劉山莉科長來生命科學學院指導"學院教學質量保障體系的研究與實踐"（T工程）的啟動與實施工作。"學院教學質量保障體系的研究與實踐"項目經學校批準已被列為上海大學教學改革項目，該項目負責人沈忠明副院長及項目組核心成員參加了實施工作研讨會。
宋處長首先介紹了學校設立"T工程"項目的目的及我院開展本項目研究的優勢。宋處長強調教學質量是大學培養高素質人才的根本保證，此項目的開展意義重大，對于該項目能否成功有兩個标準來檢驗："四個自我，四個滿意"，也就是質量保障體系是否具有自我考評、自我診斷、自我提高、自我總結的功能；教學質量能否做到學生滿意、家長滿意、教師滿意、領導滿意。對"T工程"的實施，宋處長要求項目要在充分研讨的基礎上施行，認準目标，銳意改革。在項目的實施過程中把握兩條原則：改革是否有利于創新型人才的培養，改革是否調動了"教與學"的積極性。與會老師針對"T工程"的開展可能出現的問題及目前教學中出現的新情況進行了熱烈的讨論。
最後，沈忠明副院長表示在校教務處及考評辦的支持下，生命科學學院将進一步發動廣大師生，深入研究，結合學院發展實際，圍繞組織保障、教育環節跟蹤、教育信息反饋、教學效果分析實施項目建設，為學院和學校的教學質量提高做積極的實踐，力争取得優異成績。
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