提升教師業務能力，保障課堂教學質量

——生命科學學院舉辦新進教師本科教學培訓會

在深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的背景下，為更好将主題教育融入學院本科教學工作，切實幫助教師提升業務能力，保障學院本科教學質量，在學院工會的支持下，生命學院于6月8日舉辦了新進教師本科教學培訓會。本次培訓有二十位新進老師參加，邀請了學校督導李豔利、學院教學秘書魏豔和人事幹事張紅向大家介紹本科教學相關的制度和要求。會議由學院教學副院長袁曉君主持。

袁曉君副院長首先介紹了此次培訓會舉辦的初衷，學院目前處于高速發展期，近年來新進老師較多，很多老師都是第一次承擔本科生教學，在課堂授課、考試考核、教學管理等方面還不是很了解，因此組織這樣一場培訓，希望能較為系統全面的為老師們解析教學中遇到的各種問題。

接着，李豔利老師向老師們介紹了學校本科教學質量評價的指标與内涵。對于課堂教學，她詳細介紹了在授課方式、教學手段、課堂氛圍、過程管理、形象舉止以及教學效果等方面需要關注的要點，比如如何組織課堂互動、如何利用學習通平台、如何設計闆書等，同時她也強調了課程設計要始終以學生為中心，注意兩性一度的體現。對于考試考核材料整理，李豔利老師以自己的課程為例，向大家着重介紹了教學大綱的制定、平時成績的構成、以及出試卷和批改試卷的規範性等。

針對本次培訓，魏豔老師梳理了本科教學管理流程中的“六個關于”，關于排課、關于上課、關于考試、關于成績登錄、關于試卷歸檔、關于晚自習輔導，培訓會上她向老師們詳細介紹了各環節中學校的規定要求。她還特别提醒老師們，在上課前遇到突發事件，該如何正确處理；随堂考試要提前查看人數，确認是否需要借教室等一些細節。最後，張紅老師就老師們特别關注的職稱評定中關于教學的要求進行了介紹，包括課時要求、聽課次數和成績等。本次培訓将近兩個小時，信息量很大，老師們聽得認真，記得仔細，同時還就自己遇到想到的一些細節問題與介紹的三位老師進行了深入的交流。本次培訓之後，學院還将進一步把老師們在本科教學中常遇到的問題整理成文，并提供給新進老師們學習。

今年我校正在進行新一輪的本科教育教學審核評估，學院也正在全面開展自評自改工作。以本次審核評估為契機，學院将進一步提升質量保障能力和教育教學水平，加強課程建設和教學團隊建設，加強教學管理和教師培訓，營造更濃厚的教書育人氛圍，培養卓越創新的生科人才。